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臺灣教育評論學會評論準則
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評論內容須以客觀、公平為原則,沒有褻瀆、威脅、偏見的評論。
評論用詞是無偏見和客觀的,沒有衝突的暗示、憎恨的言詞或非友善的內容。
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評論時勿使用他人的著作等剽竊行為。
避免商業性或置入性行銷的評論。
二、格式向度
會員投稿評論時需自負文責。
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